Все новости / медиа

Принуждать ли малыша делиться любимой игрушкой на детской площадке или учить его блюсти свои интересы? Эксперты дошкольного образования обсудили навыки будущего на конференции «Крутые практики» фонда «Университет детства» и пришли к неожиданным выводам.

Александр Асмолов на 16-м Санкт-Петербургском саммите психологов представил доклад «Ценностный диссонанс между Личностью и Этничностью: как нам с вами не расчеловечиться в бесчеловечное время?».

20 сентября 2022 года — юбилей Наталии Владимировны Гришиной.

В культуре существуют люди, сделанное которыми познается не только спустя десятилетия или века, а уже при их собственной жизни. Обсуждать таких людей, как Горбачев, через черно-белое видение личности – занятие бессмысленное.

Учителя высказали отношение к проблеме.

Думая о проблеме страха как проблеме социальнопсихологической, именно с А.Г. Асмоловым мы захотели поговорить.

О тетре и кино, о страхе и искусстве, о жизни и смерти Марина Дмитревская поговорила с доктором психологических наук, академиком РАО, профессором МГУ Александром Асмоловым. Публикуем расшифровку интервью.

Совсем скоро выходит очередной номер (2/2022) журнала «Образовательная политика». Публикуем передовую статью главного редактора, доктора психологических наук, академика РАО, профессора МГУ Александра Асмолова.

В №32 от 9 августа «Учительская газета» вынесла на обсуждение экспертов и читателей вопрос о сокращении Федерального перечня учебников и о том, как это может повлиять на качество образования.

Интервью редактору культуры Forbes Яне Жиляевой о перспективах молодого поколения в России, о грехе самосбывающихся пророчеств и философских спорах с Робертом Сапольски о свободе воли.

Главный редактор «Правмира» поговорила с доктором психологических наук, академиком РАО, профессором МГУ Александром Асмоловым о школе, ЕГЭ, вундеркиндах и его детях от разных жён.

Перспективы молодого поколения в России, грех самосбывающихся пророчеств и свобода воли.

Доктор психологических наук, академик РАО, профессор МГУ Александр Асмолов – о ​«Федеральной программе развития дошкольного образования России».

Колонка главного редактора журнала «Образовательная политика» Александра Асмолова к очередному номеру.

Перед нами типичная ситуация, которая является ритуализацией травмы. Каким бы подросток ни был, у него возникает в зависимости от его истории жизни, от его установок, от воспитания в семье определённое отношение к смерти, в том числе, смерти, произошедшей в процессе военного конфликта.

На нашем сайте опубликованы материалы, проведенного эфира RTVI от 11 октября 2022 года.

Факторы, повлиявшие на поведение устроившего стрельбу в казанской школе молодого человека, перечислил доктор психологических наук Александр Асмолов.

О причинах казанской трагедии, о мерах, которые предлагается принять для предотвращения ее повторений (ужесточение контроля за оборотом оружия в стране; контроль интернета, в котором многие видят опасную зону, где распространяются призывы и похвальбы террористов; запрет на упоминание имен террористов в СМИ, поскольку многие террористы охочи до геростратовой славы; усиление охраны учебных заведений), пишет Александр Григорьевич Асмолов, доктор психологических наук, академик РАО, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.

Президента России Владимира Путина призвали посмертно наградить двух погибших при обстреле казанской школы учительниц. С соответствующим обращением к главе государства в беседе с «Лентой.ру» выступил доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования, завкафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени Ломоносова, член Совета по правам человека Александр Асмолов.

Что заставило студента напасть на школу в Казани и почему подростки берутся за оружие?