А.Г.Асмолов

Психология любви. Загадочный дар эволюции

Эту и другие книги профессора Вы можете купить на сайте издательства

Купить книги

Индивидом рождаются. Личностью становятся. Индивидуальность отстаивают

Антропологический поворот как взращивание личности в человеке

Вначале были Смыслы: Вариативное образование — это расширение возможностей развития личности

Не только человек делает выбор, но и выбор делает человека

Книги

Книга "Психология достоинства"

Психология достоинства. Искусство быть человеком

Святая наука – расслышать друг другаСквозь ветер, на все времена… Булат Окуджава Искусство быть человеком:…

Книга "Психология любви"

Психология любви. Загадочный дар эволюции

Не бояться любви — значит не бояться не встретить ответное желание, быть всегда готовым к риску испытать боль. Для любви нужно…

Книга "Дао эволюционного оптимизма"

Дао эволюционного оптимизма. Координаты школы достоинства

Не бояться любви — значит не бояться не встретить ответное желание, быть всегда готовым к риску испытать боль. Для любви нужно…

Новости / медиа

Как оставаться собой в мире, который постоянно меняется? Интервью с Александром Асмоловым о новой реальности

Лучшие книги по психологии в России в 2026 году: топ-20 по версии Psychologies.ru

Национальный конкурс «Золотая Психея»: имена победителей

31 мая Александр Асмолов примет участие в панельной дискуссии: «Этика эпохи постмодерна: вернёмся ли к истокам Человечности?»

Все публикации

Публикации

А.Г. Асмолов: Зачем любовь?

В рамках 20-го Санкт-Петербургского Саммита психологов состоялась интерактивная лекция «Зачем любовь: любовь — вакцина от расчеловечивания?» Александра Григорьевича Асмолова,…

Публикации

Откровения Александра Асмолова о судьбе учителя в цифровую эпоху

В Москве состоялась III Всероссийская конференция «Педагоги будущего», посвященная теме «Педагогика сотрудничества в эру искусственного…

Публикации

Мелодия смыслов: главный редактор «Учительской газеты» Никита Чудин рассказал о вызовах времени и конференции «Педагоги будущего»

9 и 30 мая в Москве прошла III Всероссийская конференция «Педагоги будущего», посвящённая педагогике сотрудничества…

Публикации

«Не делайте из ребенка солдата Урфина Джюса»: Александр Асмолов — о трех принципах, которые защитят детей в мире конфликтов

Ко Дню защиты детей Мы хотим защитить детей — и сами строим вокруг них мир, где агрессия становится нормой.…

Выступления

Александр Асмолов Канал культура. Линия жизни.

2016 · Линия жизни

Я раздражаю очень многих — значит, я живу не зря!

2022 · Программа «Доводы»

Если врага не существует, мы его создадим

2022 · Скажи Гордеевой

Все выступления

Проекты

Организация практической психологии образования

1988 – по настоящее время

Проект создания практической психологии образования стартовал в 1988 году

В проекте

Культурная антропология вариативного образования

Развитие личностного потенциала

2019 – по настоящее время

Программа направлена на развитие личностного потенциала детей и помогает современному ребенку научиться ставить цели в жизни и их достигать.

В проекте

Прятки с самим собой

Ректорий

2020 — по настоящее время

Пространство практик конструирования и продюсирования университетских сообществ будущего

В проекте

Университет как генератор смыслов: миссия выполнима?

Социокультурная модернизация образования

2008 – по настоящее время

Переход от технократической модернизации образования к социокультурной модернизации образования в российском обществе

В проекте

Стратегия и методология социокультурной реформы образования

Психология личности

1979 – по настоящее время

Как междисциплинарное направление изучения человека и образовательная дисциплина в системе университетского образования СССР и России

В проекте

Проблемы изучения личности с позиций нейропсихологии

Кафедра психологии личности

1997 — по настоящее время

На факультете психологии МГУ организована первая в России кафедра психологии личности и специализация «психология личности

В проекте

Культурно-историческая концепция и возможности использования невербальной коммуникации в восстановительном воспитании личности

Школа антропологии будущего

2019 — по настоящее время

Центр интеграции наук о человеке, конструирующих образы будущего в эволюционирующих системах.

В проекте

Приглашаем 15 декабря 2022 года (19:00-21:00) на семинар, посвященный Иосифу Фейгенбергу

Все проекты

Наука

Междисциплинарность современной науки как философская проблема. Стиль мышления Владимира Петровича Зинченко (материалы «круглого стола»)

Пружинин Б.И., Асмолов А.Г., Зинченко А.В., Лекторский В.А., Марцинковская Т.Д., Назаров А.И., Петровский В.А., Порус В.Н., Розин В.М., Черниговская Т.В., Щедрина И.О., Щедрина Т.Г. — Вопросы философии — Научная публикация

Радикальная человекоцентричность. Ставка на силу разнообразия

Николаев Д.Е., Асмолов А.Г. — Образовательная политика — Научная публикация

Радикальная человекоцентричность: потенциал человека как источник антихрупкости организации

Николаев Д.Е., Асмолов А.Г. — Вопросы психологии — Научная публикация

Полезность бесполезного и право на избыточность: диалог о судьбе университета

Э. В. Галажинский, А. Г. Асмолов. — Образовательная политика — Научная публикация

Все материалы

Оптика просвещениясоцикультурные перспективы

Психология личностиКультурно-историческое понимание развития человека

По ту сторону сознанияметодологические проблемы неклассической психологии

Культурно-историческая психология и конструирование миров

Из архива

Кризисы психологии в сетевом столетии

Сложный человек как вызов педагогике возможностей

О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности

Знаем ли мы себя? Неосознаваемые механизмы регуляции поведения личности

Наперекор оппозиции души: начала психоистории

Cмыслы

Образы человека в психологии

Ценностные ориентиры

Риски редукции личности

Векторы движения к инновационному обществу

Смысловые установки личной сложности

«Имена» 21 века

О месте установки

Вариативное образование

Историко-эволюционный подход

Системно-деятельностный подход

Сложность как символ познания человека

Парадигма конфликта

Еще карты